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“走出去”,助力新课程改革下的历史教学
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“走出去”,助力新课程改革下的历史教学(一)
时间: 2019-10-31 来源:

金秋十月,丹桂飘香。10月17日上午,中国教育学会历史教学专业委员会2019年学术年会隆重举行,我校高中历史组共有4名教师共赴重庆参与了本次年会。

据悉,中国教育年会历史教学专业委员会于1981年7月成立,一直致力于提高我国历史教学质量和教研水平。

缙云山下,嘉陵江畔,北碚共话历史教学


本次会议在重庆首批重点中学、西南大学教育实验基地——西南大学附属中学举办。学校地处重庆都市花园北碚,自然风光迷人,人文历史底蕴深厚。

会议以“落实立德树人,推进历史教学”为宗旨,全国各地的专家学者、历史教研员、教学一线的中学历史教师等1600余名代表齐聚一堂,共同探讨新时代中学历史教学的改革与实践。

论坛报告,现场授课,互动探讨一网打尽

会议日程安排充实,内容丰富,主要包括学术报告、学业评价论坛、教研员论坛、名师论坛、青年教师论坛、现场展示课等环节。

开幕式结束后,统编高中历史教材总主编张海鹏作了关于《有关中国近代史发展规律的几点认识》的报告,从三大问题入手,对中国近代史发展进行了梳理分析,内容详实丰富,更让人由衷敬佩的是,张老虽80高龄,但依然激情满怀,声如洪钟,让与会的听者不禁感慨先生的大师风范,听其声也仿佛感受到历史的回响。

之后,学术年会以分论坛的形式同时展开。在学业评价论坛中,北京师范大学教授杨宁一就新高考模式下几个师生共同关心的问题入手,深入浅出,现场作答,让老师们对高中学生学业水平考试的疑惑之处豁然开朗;名师论坛中,陈子斌、束鹏芳、何劲松三位老师以“大数据时代的历史教学”为主题,分别从技术科普、技术时代的历史学人文关怀、历史“智慧课堂”的技术运用实践三个角度进行分享,让老师们大受启发。青年教师论坛中,侯海峰老师、郭子其老师、相关历史教学杂志主编以“青年教师的教学科研与写作”为主题,从困惑与经验分享入手,从不同角度与老师们交流互动。