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思维碰撞,共同成长――新星小学、勤敏小学、五马路小学校际网络同步教研活动报道
时间: 2017-04-19 16:26:56 来源:

思维碰撞,共同成长

――新星小学、勤敏小学、五马路小学校际网络同步教研活动报道

 

    410日下午2:00,由新星小学、勤敏小学、五马路小学三校联合,通过校际网络同步平台联合观摩了新星小学李婷老师讲授的二年级数学《推理》一课,课后三个学校利用网络进行了以评课交流为主的互动教研活动。

在此次活动中李婷老师运用多种教学手段,把数学教育的目标、内容、要求融入课堂中,让学生在动手中发现数学、感知数学,积累有关数学的知识和经验,体验数学的有用和有趣。不仅促进了学生的主动学习,而且还大大提高了学生学数学的兴趣和探究精神。

在互动交流过程中,三个学校的老师对李婷老师《推理》一课进行了互动评课,将本节课亮点、教学思路设计等问题的进行研讨交流。此次活动,对于三个学校的数学老师是一次即为难忘的经历。教育技术的变革,有效地促进了教学研究的时效性,打破了地域的桎梏。结合此次活动,三个学校及时总结,进行了问卷调查。调查结果显示,三个学校的数学教师对校际网络同步教学平台给予了高度评价,活动也为青年教学提供了一次难得的学习机会。

本次活动也促使各校继续加强信息技术在教育教学领域中的应用,在共建共享信息化教学资源下,改变传统的学与教方式,实现学校教育均衡发展。在多种思维的碰撞中,实现共同成长。

后附照片:

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三个学校会场准备就绪。


新星小学的李婷老师授课中。


新兴小学主会场

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勤敏小学分会场

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五马路小学分会场

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教研后评课互动

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教研后评课互动。